◆心理咨询室2006年年终工作总结

  ◇本学期心理咨询室工作如下：
一、取得的成绩
1、为贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部关于2001年3月16日颁发的《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，为了了解和掌握我院06级新生的心理健康状况，以便有针对性地加强心理健康教育和思想政治教育，心理咨询室于10月中旬开始进行了对大一学生的心理健康测验。对全体新入学的学生进行心理健康情况调查。尽快尽早、全面的掌握我院大一新生的心理健康水平。针对在心理测验中发现的问题，及时给予指导，并与所在班级的辅导员进行沟通，帮助有问题学生尽快走出困境，回到正常的学业当中来。
2、我院心理咨询室进行正常的咨询活动，接待前来咨询的学生。帮助他们解决困难， 使他们尽快地摆脱烦恼。并建立学生心理健康档案。
3、开设了《普通心理学》和《大学生心理健康教育》课程。利用院报、宣传栏大力宣传心理健康的重要意义、心理健康与精神病的区别。开设大学生心理健康教育讲座，让全院学生对心理健康有一个正确的认识，使他们树立正确的心理健康观、学业观、择业观。
4、主动与辅导员进行沟通，帮助他们解决在学生工作中遇到的心理问题。应一些辅导员的要求，对部分高年级学生进行心理健康水平测量，以便学院各个相关部门能更好的开展思想教育工作。
5、开设心理咨询电话。方便学生前来咨询，因为有些学生对心理咨询有一定的错误看法，不好意思到心理咨询室来咨询，也可以通过电话进行咨询，以解决问题。充分利用网络。开设心理咨询QQ和心理咨询信箱，能够更方便与学生之间的沟通。辅导教师不能够全天的后在心理咨询室，当辅导教师不在时，学生可以在网上进行留言，当辅导教师看到留言后可以针对留言中暴露的问题进行回复。
二、存在问题
1、心理咨询室工作缺少主动性，经常等待上级领导分配任务， 仅达到要求， 没有创新， 领导若不下达 任务就无事可做，不积极发现问题，缺少魄力的工作，偷懒思想严重，这些都严重制约了心理咨询室的工作力度。
2、工作开展不系统，有较大的盲目性。每天忙忙碌碌， 工作成绩效果不明显。对完成的工作不能及时进行书面总结，不善于积累。心理咨询室案例方面的文字性材料、文件、文章积累太少。一次工作完成后，总结经验不多，而且对其中存在的欠缺和不足作不出深入的研究探讨。
三、以后工作计划
继续做好日常心理咨询工作，对全院学生心理状况争取有更深入的了解，帮助有问题学生完成学业，摆脱困扰，配合各部门做好下学期工作。 同时整理好2006年工作情况，做好总结积累。

                                                         心理咨询室
                                                        2007年1月11日