使用教材

   教材使用与建设、促进学生主动学习的扩充性资料使用情况、配套实验教材的教学效果
   教材是课程最重要和最直接的载体，几年来，教研室一直在探索独立学院计算机公共基础课的教材建设，始终注意坚持选用最先进和最优秀的教材，把教材质量作为提高教学质量的重要组成部分。与此同时，还为学生自主学习指定了一系列参考书目，供学生在课外学习作为重要参考。实践证明，这不仅能让学生了解课程前沿知识，增加学习的积极性和主动性，同时也丰富了学生的专业知识，扩大了学生的视野。
   为了切实提高学生的应用、实践能力，我们在实践教学方面做了大量工作，除为学生选订了习题与上机实验指导书外，任课教师还在每次上机实践时根据学生的实际操作情况，临时为个别学生安排上机内容，使每个学生都能得到指导。
   教研室历来注重学习扩充性材料的积累和使用。目前除了已建设的教师参考书和学生学习指导书外，针对教材各章节还设了思考题、复习题，并在网上发布。这类扩充性材料开阔了学生的视野，激发了他们的学习能动性，受到普遍欢迎，取得了很好的效果。

参考文献目录
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